长沙市开福区教育局“长沙市智慧教育示范区创建区域”智慧农场、智慧心育项目项目第1次公开招标公告
· 2025-11-17
| 项目概况 长沙市智慧教育示范区创建区域智慧农场、智慧心育项目招标项目的潜在投标人应在长沙市政府采购网或长沙政府采购电子交易系统获取招标文件，并于2025-12-08 09:00（北京时间）前递交投标文件。 |
项目编号：KFCG-202510300021
项目名称：长沙市智慧教育示范区创建区域智慧农场、智慧心育项目
采购方式：公开招标
总预算金额：3421460元。
最高限价：3421460元。
合同履行期限：详见招标文件
采购需求：
| 序号 | 品目分类 | 标的名称 | 规格型号 | 数量 | 计量单位 | 预算单价（元） | 预算金额（元） |
| 1 | 教学仪器 | 模块化智慧监测种植箱 | 1、一体化种植箱：尺寸：长宽高80cm*30cm*40cm，采用一体式箱体结构、环保透明亚克力材质；配套营养基质土、有机肥等；2、温湿度传感器：①温度量程：-50～80℃；②分辩率：0.1℃；③准确度：±0.5℃；④湿度量程：0～100%RH；⑤分辨率：0.1%RH；⑥准确度：±5%RH3、光照度传感器:①量程：0~200000Lux；②分辨率：1Lux；③准确度：±7%。4、二氧化碳传感器：①量程：0-2000ppm；②准确度：±（40ppm+3%F.S）5、4K摄像头：监测植物不同生长期特写、捕捉学生劳动画面；①最大分辨率：≥2688×1520；②最低照度：0.002Lux（彩色模式）；0.0002Lux（黑白模式）；0Lux（补光灯开启）；③视频压缩标准：H.265；H.264；H.264B；MJPEG；④智能编码：H.264：支持H.265：支持；⑤宽动态：120dB；⑥接入标准：ONVIF（Profile S/Profile T）；CGI；GB/T28181；⑦供电方式：DC12V；⑧防护等级：≥IP676、物联网终端:数据采集，通信，本地存储；①64位4核CPU；②400MHZ》显卡；③2Gddr内存；④2.5-5V电压；⑤4G通信模块；⑥485通信接口；⑦蜂鸣器，带5寸触摸屏7、SIM卡: 4G网络支持，物联网流量卡，含3年流量费。 | 315 | 台 | 4485 | 1412775 |
| 2 | 液晶显示器 | 显示设备 | 55寸液晶屏，护眼模式，语音智能控制，内置安卓系统，支持网络web直接访问，接口：USB/HDMI/AV/TV/LAN/WIFI，用于显示校园气象站，现场视频，环境数据及控制等大数据信息。 | 17 | 台 | 2200 | 37400 |
| 3 | 心理仪器 | 心理行为分析小屋 | 1、舱体规格：舱体内尺寸≥W1000mm*D800mm*H1900mm，支持单人入座；2、舱体材质：支持舱体通风、隔音、易清洁；3、新风：支持通过自动感应或手动控制新风系统；4、照明：支持通过自动感应或者手动控制运行照明灯；5、移动脚轮：具备调节解锁的移动脚轮；6、家具：① 具备桌椅一套：椅子为臂弯式沙发，可容纳一人入座，书桌为多层板，可固定在舱体内部，距离地面高度为0.8m左右；② 具备平板设备稳定支架：材质为黑色铝合金，支持平板前后位置、倾斜角度调整，配备平板支架防盗锁；7、内置电源接口：具备安全电源供电系统，符合不同电源使用。 | 12 | 台 | 20000 | 240000 |
| 4 | 平板式计算机 | 学生智能终端 | 1、CPU处理器：支持ARM架构 核心数≥8核；单核最高主频≥2.4GHZ；2、存储容量：内存≥4GB ；存储≥64GB；3、操作系统：安卓或鸿蒙；4、屏幕尺寸：≥10英寸且≤11英寸；5、屏幕分辨率：分辨率≥1920x1200；6、屏幕亮度：最大屏幕亮度值≥250cd/㎡；7、屏幕类型：屏幕类型：IPS屏或OLED屏；8、电池容量：电池典型值容量≥7500mAh；9、电源：支持输入100～240V 50Hz/60Hz， Type-C充电接口；10、前置摄像头：≥500万像素；11、后置摄像头：≥800万像素；12、接口：① 支持耳机接口；② Type-C接口；③ pogo-pin接口；13、Wi-Fi：支持802.11 a/b/g/n/ac无线协议，2.4G/5G；14、蓝牙：支持蓝牙5.0以及向下兼容；15、麦克风：内置麦克风≥1个；16、扬声器：内置扬声器≥2个；17、机身厚度：机身厚度≤8.0毫米（除摄像头以外的其他区域）18、重量：≤500克； | 36 | 台 | 1710 | 61560 |
| 5 | 应用软件 | 一体化在线管理平台（校方） | 1、基础档案管理（1）植物类型管理:管理种植植物的品类品种，包括植物品种的基本档案信息、图文详细介绍等；（2）学校管理:建立学校档案信息，包括学校介绍、校内学生参加劳动教育历史情况；（3）班级管理:管理班级学生信息，包括班级基础信息、学生基本信息、班级负责人等；支持导入班级学生信息；（4）分组管理:可为学生进行分组进行种植区管理，包括班级、组名、组内学生姓名、负责种植箱等信息。（5）种植箱管理:管理种植箱信息，包括种植箱编号、规格、关联物联设备、归属班级/学生分组、种植植物、种植日期等信息2、植物生长模型▲（1）模型管理:建立植物生长模型，支持为不同的种植作物建立对应的种植模型（生长周期），包括每个生长周期的作业时间、作业标准（包括种植作业指导、农技资讯、农技视频、重点病虫害防治）等信息；（2）模型应用:系统根据种植植物基础模型自动匹配相应生长周期、环节的作业时间并生成目标种植箱农事作业项，系统根据不同周期的时间，为每个生产环节提供信息推送，实现科学种植指导。（3）植物农事日历:以日历形式展示当月需要执行的农事作业项与作业标准，并推送给班级负责人进行跟踪。3、植物栽培计划（1）栽培计划维护:班级负责人实现对种植植物栽培计划的管理，包括植物品种、种植时间、预计产量等；负责人创建工单，包括植物的日常农事作业、水肥的使用标准等；（2）栽培计划调整与执行:系统支持根据实际种植情况对植物栽培计划进行执行、调整、核查。4、学生劳动管理（1）农事作业记录:支持对农事的信息的进行记录，包括农事作业环节、现场作业图文，以及对已有的农事进行修改和删除的操作；系统支持根据摄像设备拍照自动关联农事作业项；可按平台预设的栽培计划完成农事作业，随时掌握种植作业完成进度和作业质量等信息，从而实现种植过程可追溯。（2）巡查管理:巡查记录：支持对日常巡查工作情况的记录（包含作物长势巡查、作业监督、病害情况等），可及时发现学生种植作业效果与问题；跟踪处理：支持跟踪巡查问题的处理进展，保障农事作业与种植生产按标准完成，出现问题的作业和生产环境实时进行预警推送，形成问题的闭环跟踪处理，并根据巡查情况为负责人制定栽培计划提供参考。5、植物生长报表（1）系统数据汇聚:系统根据植物生长周期，自动汇总环境传感器数据、摄像机图片，以及学生进行农事作业的过程数据（如播种、浇水、施肥、收获等），并以结构/非结构化数据存储到服务器内。（2）报告生成:系统根据汇聚数据，自动生成植物生长报告，以统计图表、图片等形式进行展现，形成植物生长观测记录报表，直观呈现不同时期植物表型特性，让学生直观了解植物生长过程。6、校级学生劳动实效综合评价:根据每组学生对植物观测、农事作业，实时监控各班劳动教育开展情况，以及对学生劳动实效进行综合评价，评估完成情况。7、区级劳动成果展示:稽查评比区级各校植物观测系统建设与运行情况，系统自动汇总各校/班级/小组的植物观测与互动数据，生成校级报告，开展劳动成果展示交流、集中线上劳动教育，确保理论与实践相结合。8、移动终端APP:针对未部署硬件设备的种植区，便于教师上传植物不同时期的表型特性、记录学生与植物互动的照片。9、系统管理: 实现学校/班级人员分级管理，对各层级人员权限分角色进行管理，实现固定/流动人员的统一线上管理。 | 17 | 套 | 49888 | 848096 |
| 6 | 应用软件 | 模块化智慧种植空间（管理端） | 1、环境实时监测（1）设备管理:系统中可配置并接入多种物联网设备信息，包括：空气温湿度、二氧化氮含量、光照度等环境数据采集设备；每个设备关联到具体种植箱，实现针对种植箱内环境数据的采集；▲（2）环境监测:根据设定的时间间隔采集种植箱空气温度、空气湿度、光照、二氧化碳含量等数据，可直观的掌握环境变化情况，学生了解植物不同生长期的环境状况。（3）预警策略:系统提供设备预警策略规则配置，包括监测类型（环境温湿度、光照、二氧化碳含量等）、参数值上下限、预警时间段等信息。▲（4）预警提醒:系统根据环境采集数据及预警策略，自动判断告警级别，当监测到环境数据超过阈值，系统将发送预警消息给管理人员进行处理。（5）统计分析:汇总统计环境各项指标数据，并自动生成变化曲线，以图表形式展示智慧种植空间环境状况2、植物生长与农事作业监测（1）植物生长监测:通过高清镜头实现对植物不同生长期进行特写自动拍照，捕捉植物不同生长期的表型特性，汇聚到一体化管理云平台，并关联实时气象环境信息，形成植物种植数字资源，通过平台让学生能够学习各种植物的生长特性。（2）农事作业监测:通过高清镜头监控学生劳动情况，记录学生与植物互动的现场画面，如播种、浇水、施肥、收获等农事作业，让学生更直观掌握各种植物的种植方式和养护知识科普。 | 1 | 套 | 55799 | 55799 |
| 7 | 应用软件 | 智慧种植数字资源（展示端） | 1、数字展示平台（1）植物生长期呈现:根据植物生长周期采集的抓拍图片生成风景视频，通过图文的形式更加直观清晰的呈现，使学生对于植物生长从静态了解到动态了解，最大限度解决在生长过程中遇到的各种难题与疑惑。并且通过一定时间的积累，能够建立起生态环境的大数据库。（2）植物生长环境分析:通过数据的采集与分析，包括植物种植数据分析、实时环境状况分析等，直观呈现植物生长环境状况。2、植物知识课堂（1）农技知识库:提供植物种植手册、标准规范、种植规程等关于植物生长相关农业技术指导。管理员可对知识条目进行增删改查，对新增条目进行发布，形成植物农技知识库。知识库内容包含文字、图片、视频，图解植物不同的生长形态，以丰富、趣味的方式教学生深度认识植物特性。（2）农技资讯:农技资讯实时获取，系统对接互联网采集相关植保资讯信息，学生可以通过平台检索农业资讯，使学生及时了解植物生长各阶段需要（3）农技视频课程:提供农技专家、农艺师、种植达人录制的农技课程，让学生能够直观学习到各种植物农作物的种植方式和养护知识科普3、病虫害课堂：建立植物常见病虫害库，普及植物病虫害科学知识，倡导科学方法进行防治。针对不同植物的病虫害的危害特征通过图文形式直观呈现，提供解决方案，包括农业防治、化学防治、病菌侵染途径等，指导精准用药。有助于对植物病虫疫情发生进行提前预防、及时防治。4、软件平台数据要求具备安全性和监测存储功能。 | 1 | 套 | 35000 | 35000 |
| 8 | 应用软件 | 多模态心理行为分析系统 | （一）任务发布1、需支持任务发布，使用流程化的、分步骤对任务进行发布。2、需支持按学校实际情况选择多模态测评方式、多模态预警方式。3、需支持自定义任务名称、自定义任务简介、选择任务作答对象、选择作答时间，可以按照年级/班级进行选择。4、需支持任务发布的内容有确认环节，对所有内容确认后，进行提交。（二）任务管理1、需支持对多模态任务进行管理，任务可以按照时间，划分为未开始、进行中、已结束，可以对全部任务进行查看，并筛选其中一个类型的任务。2、需支持按学年/学期筛选任务，可以通过搜索任务名称，查找任务。3、需支持对任务进行修改，其中，结束一个月以上及上学期/上学年任务，不可修改。4、未开始的任务：需支持对任务名称、任务开始时间、任务结束时间、多模态测评方式、多模态预警方式进行修改。5、进行中任务：需支持对任务名称、任务结束时间进行修改，可以增加参与对象。6、已结束任务：需支持对任务名称、任务结束 |
尊贵的用户您好，以上正文后半部分为隐藏内容，完整详情请咨询客服：18995537323（同微信）
文章推荐：
更多商机查看，下载保标APP
扫码关注小程序，获取商机更容易
