现更改为：

本采购项目的权值见下表

附表1.1投标报价评审标准表

附表1.2技术部分评审标准表

附表1.3商务部分评审标准表

2、原采购文件采购服务需求：第二节：技术要求

本项目采购单价拟定为220元/每生，预计为20000人，总价预计440万元，投标人报价需报总价和单价，中标后按照投标人中标单价乘以实际使用人数予以结算，在每年的6月30日前将结算费用支付给中标单位，其中2027级费用在2027年6月30日之前支付90%，剩余10%的费用在2032年1月1日前支付，中标单位需开具正式发票。本项目于服务期限为7年，包含2025级、2026级、2027级三个年级学生从入学到毕业为止。

本项目采用费用包干方式建设，投标人应根据项目要求和现场情况，详细列明项目所需的设备及材料购置，以及产品运输保险保管、项目安装、拆卸说明、通过验收、质保期免费保修维护等所有人工、管理、财务等所有费用，如一旦成交，在项目实施中出现任何遗漏，均由成交投标人免费提供，采购人不再支付除成交金额以外的任何费用。

落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》文件精神，充分利用数字化技术，推进高等学历继续教育信息化改革，创新教学管理方式，及时采集高等学历继续教育办学全过程数据，避免人为干预，从根本上做到真教 真学 真考。

打造继续教育综合管理云平台。在各个项目中以互联网+教育、学分共享+课程互通、线上+线下的办学模式，对学院管理者、教师、学生等群体，实现一网通管、教、学一体化服务的目标。实现高等学历继续教育全过程管理与服务。线上数字化管理与线下全过程服务有机结合。

1.项目满足高等学历继续教育改革中教学管理、教务管理以及教学资源建设的服务需求。提供实现线上直播教学、录播课程学习、学生辅助学习、线上答疑、线上考试的服务；提供线上课程资源建设与推广服务；提供学籍、教务管理全过程管理；提供开学典礼、毕业典礼以及其他学生活动所需的异地线下场所。

2.项目包含具备强大的教育教学服务功能的管理平台。管理平台需具有先进性、可移植性、开放性、兼容性及可拓展性,同时支持PC、移动APP、微信小程序使用,并具有相关策略对知识产权进行保护，具有安全策略和备份机制，能够避免不良软件的入侵，确保系统的绝对安全；管理平台具备强大的灵活性，使用平台自定义配置功能可以实现数据项、功能、菜单的灵活调整。可实现系统设置、基础数据、各角色权限管理数据、各管理目模块、教学模块、考试模块数据的无缝对接。并可实现与外部系统的数据采集与对接。

3.项目服务需满足线上学习与管理的互动交流要求。需提供同步、异步的交流讨论工具，使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商，从而提高线上教学、学习的效果和质量。

门户网站是学校继续教育学院对外宣传的第一窗口，在原官网的基础上优化功能、美化界面，新增微信小程序，继续教育学院学历及非学历公开课引流、个人或集体在线报名等功能项。提供自助管理和展示学校办学特色的门户网站，具备友善的界面、便捷的服务、智慧的功能，实现门户自主化管理，从而实现学历、非学历办学相关信息公开。

▲(1)网页模板：提供多种网页模板，选择模板后可快速生新网站。支持自定义网站主题颜色，统一页面上的应用、图标等相关视觉元素，便捷美观；支持将自主设计的网站设为单位内模板，模板可以被复用。

(2)创建门户：支持创建单个或多个网站，自定义网站主题颜色，分别设置基础模块的颜色、形状、粗细等自定义样式，设置一个或多个网页背景元素。

(3)编辑方式：最好具备可视化页面设计后台，支持拖拽式布局管理，各应用模块自由调整。

▲(4)支持网站自定义一种或多种登录方式，包含手机号密码登录、手机号验证码登录、账号密码登录、扫码登录、第三方统一认证登录等方式。

将成考招生及考前辅导融为一体，建设相关课程资源，支持考前基础数据管理，例如预报名管理、考前辅导管理、在线教辅资料管理、在线答疑、直播串讲等。引导学生登陆平台进行成考考前学习。

提供专业服务人员，以直播或录播的形式为新生提供继续教育流程讲解服务，包含入学至本科毕业及后续学历提升等做整体规划服务。

以响应文件要求，服务学校为基本出发点，以学历综合管理系统为基础，融合学习系统、APP学生端、小程序、直播系统、报名系统、在线考试系统，并依据院校需求更改相应功能模块，提供定制化服务。

学历平台可实现从报名到毕业的全过程管理，含学籍管理、教学管理、成绩管理、考试管理、班主任管理、师资库管理、教材管理、论文及答辩管理、投诉等功能。（详细指标及要求详见附件一）

学习系统满足以下功能：教学统计、安全监管、教学管理课程教学。

（1）支持设定学生观看直播自动获取平时成绩，实现教师免录入成绩。

（2）教师可单科或批量发布作业和在线考试；平台支持客观题自动阅卷；

（3）实现在线直播功能。教师可按照学生年级、专业、课程，设置在线授课计划，在直播课中实现教师端与学生端双向互动，直播完成后可生成学生考勤统计。（详细指标及要求详见附件一）

APP学生端包含个人信息维护、课程学习讨论、学习进程跟踪等。持手机端或者小程序观看直播课程，学生可以通过手机观看直播，PC端与移动端以及小程序的学习进度保持同步，同时将视频学习成绩计算后加入综合成绩中。（详细指标及要求详见附件二）

直播系统通过直播过程的规范化，提高授课效率。主要实现以下功能：（1）支持坐播、站播、互动课堂、双师课堂；（2）提供直播间管理、教师管理和学生管理、直播间区分不同角色；（3）提供实时音视频师生连麦互动功能；（4）提供直播签到、直播过程中出题答题和实时统计、实时聊天区功能；（5）主播老师对直播间、话筒、摄像头等资源拥有绝对主控权，举手授权后发言，可对个别或所有用户禁言；（6）教师直播端简单易用，能对麦克风和摄像头设备进行自动检测功能；针对软件操作类直播，系统能提供教师屏幕分享。

★在线考试系统集报名、排考、随机组卷、考试、阅卷全流程一体化系统。可实现单次在线考试独立管控、审核，针对学生智能排考、智能组卷、智能阅卷等，满足从报名到考试结束不同人群的数据分析需求。系统根据学校的实际需求，可实现局域网考试部署、正面与侧面相结合的双机位人脸考试及线下考试相结合的考试安排方式，为不同的应用场景提供全方面服务。不同功能任意组合，实现自由定制。系统需有四个模块部分组成：（1）考前（2）考试（3）监控/巡考（4）阅卷。

（五）论文管理及查重服务

★毕业论文和学位论文管理，论文管理流程至少指导老师管理、选题、开题报告、初稿、终稿、答辩等模块，每个模块都可单独设置开启和关闭，都可单独设置执行时间段。适应本校实际需求。

★可对接自有论文查重系统或第三方论文查重系统，提供两次免费论文查重。

可自动对论文格式进行检查。

▲可设置论文查重不合格不能完成初稿或终稿提交。

支持按照教育部学位论文材料提交的要求，打包下载学生学位论文提交材料。

支持论文基本信息自定义设置和填写：研究方向一、研究方向二；关键词；参考文献1-7；论文内容1-3。每个信息要有对应的限定条件。

▲随着教育行业的发展和学位的重要性日益凸显，将学位全流程管理系统嵌入学历综合管理系统，以提供学生报名、线上/线下学位英语考试、巡监考、阅卷、成绩发布、学位申请、学位论文提交与指导等相关服务。通过该系统，成考和自考学生可以方便地进行学位报名，并参加线上或线下的学位英语考试。同时，系统还支持巡监考的管理，确保考试的公平性和安全性。在考试完成后，系统将自动进行阅卷，并及时发布成绩。系统支持学生按格式要求提交学位申请材料，并对学位申请学位论文提交与指导全流程进行管理。

依据湖南省教育厅《关于推进新时代湖南省高等学校学历继续教育改革的实施意见》中提出的加强教材建设管理。支持高校自主开发网络课程、在线开放课程等数字化资源，高校自主开发的网络课程占网络课程总量的比例不低于 30%。和创新教育教学模式。线下面授(含实践教学环节)比例不少于人才培养方案规定总学时的20%,其中专业课不少于10%。等要求，配合学院建设相关专业的课程资源，★平台现有课程匹配率不低于90%，并保证两年内达到100%，每年课程更新率达到10%。

学校现有录播课程资源需无缝对接到本平台中，院校直播课程均需经剪辑后建设为录播课程，每门课不少于25个课时，提供不少于15人的录播及视频剪辑团队，有录播基地等服务。待课程建设完成后版权归学校所有。每门课程至少包含150道试题含客观题和主观题。

支持编辑知识点属性，设置教学目标；设置认知维度，如记忆维度、应用维度、创造维度等，支持设置前后关联知识点。支持教学视频任意时间点插入课程知识图谱中已建设完成的知识点，并拖动修改位置；支持教学视频任意时间点插入批注，批注可在线编辑。

供应商提供教学过程数据采集与分析以及各项教学数据，依据学校要求对相应字段进行组合并支持一键导出，包括且不限于①学生基本信息表；②毕业生信息表；③学籍异动信息表；④成绩表；⑤教学任务表；⑥招生录取信息表；⑦学历教育信息表，实现导出或与大校系统对接，可直接推送。

提供评学评教服务，并对其数据进行分析，包含评教设置、评教计划、评教统计等。

在直播的过程中，供应商需提供直播助教服务来协助学校更好的直播，直播助教人数不少于10人，服务时间从教师首次联系至所有课时全部完成并转录播交付于学校。

直播功能要求支持学生PC或移动端观看直播时对直播进行实时语音识别，展示教师上课实时语音识别字幕，并进行翻译，支持中转英，英转中及字幕开启关闭功能，同时根据识别的语音内容生成知识点词云，学生点击语音识别内容及词云可直接定位到视频播放位置。

直播AI助教，支持对接大模型并基于用户上传的文档内容进行智能问答；支持基于课程资料进行智能出题；支持百科知识问答，内置知识图谱，可以回答常识类问题，自动记录待学习问题；支持未知问题关键词识别并统计聚类，按照问答频率可批量导出未知问题；支持对大模型回复的问题自动进行内容审核、拦截；

包含但不限于机器人智能解答、人工客服服务、数智人服务、问答统计分析。

数智人服务支持3D高保仿真可视化虚拟服务，多种拟人化动态如：眨眼、微笑、嘴型张合等。语音交互：可进行人机问答，且支持云语音交互。常见问题：支持界面显示常见问题列表，列表问题支持后台配置是否显示。

依据院校实际需求，安排不少于50名人员为院校及教学点提供相关服务，具体内容包括：提供在线考前平台的在线答疑服务；系统故障的及时维护；咨询信息的收集汇总；线下外出等相关服务工作。课程资源建设的拍摄与剪辑制作，协助对接直播授课老师等服务。

供应商向院校提供异地场地，以满足学校线上学生活动与教学等需求。为开学典礼，毕业典礼，期末考试，学位英语考试，线上与线下教学提供场地支持，学校可以根据实际需求来使用。

支持公用人像库自选，公用人像支持性别、行业、年龄、语音、姿势等简介预览；支持真人定制，还原度98%；支持公用声音库自选，声音库包含英语和部分地方方言；支持文本驱动，可以在线编辑文稿，也可以使用AI辅助创作文案，实现在线试听效果；支持语音驱动，可以在线录音，也可以本地上传音频；支持人像、语音分别独立生成视频。

★供应商需要在学院指定地点搭建标准录播间1套，用于完成学院相关课程建设。录播室建好后所有产权归学校，供应商应提供三年免费维护。具体要求如下，各供应商需提供详细实施方案：